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深化教育培訓工作 助推人才梯隊建設
發(fā)布日期:2021-02-26    作者:王永俠    
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今年以來,龍鋼公司貫徹落實各級“三會”精神,以“干事”文化為引領,以夯實教育培訓基礎、內(nèi)訓師梯隊建設、加快自動化人才培養(yǎng)為抓手,發(fā)揮教育培訓工作實效,為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展匯聚人才動能。

深化教育培訓工作 助推人才梯隊建設

夯實教培工作基礎

為推動職工教育培訓工作精細化,龍鋼公司圍繞教育培訓專項基金分配,定期評價,定制精品化課程等方面,對近三年教育經(jīng)費使用情況進行盤點分析,定期聯(lián)動職能部門,對各單位人才培養(yǎng)、指標提升、降本增效、管理創(chuàng)新的效果等進行全面評價。同時根據(jù)發(fā)展周期、人崗畫像,精準識別人員能力短板和培養(yǎng)需求,多元化開拓學習平臺,以線上線下講課、自主學習為載體,從理論上夯實各級人員基礎素養(yǎng)。

深化教育培訓工作 助推人才梯隊建設

強化內(nèi)訓師梯隊建設

選拔培養(yǎng)一批專業(yè)化內(nèi)訓師隊伍,龍鋼公司堅持“內(nèi)外結(jié)合”兩手抓,通過內(nèi)部儲備優(yōu)質(zhì)培訓資源,合理化盤點及統(tǒng)籌管理外部培訓資源,不斷加快人才隊伍建設工作,并實行分級管理,依靠評價認證等措施,盤點出中級、高級以及金牌內(nèi)訓師,逐步形成穩(wěn)固的內(nèi)訓師人才梯隊。同時,以開展技能比武、崗位練兵等活動為契機,由點及面,激勵技能人員快速成長成才,逐步形成技能人才相互切磋、相互交流、相互比拼的良性循環(huán)機制。

深化教育培訓工作 助推人才梯隊建設

加快自動化人才培養(yǎng)

為促進爐機線關鍵崗位人員素質(zhì)提升,龍鋼公司大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,加快公司培訓基地、虛擬煉鐵和煉鋼系統(tǒng)建設,形成“馬上就干,放手就學”的虛擬操作學習模式,并不斷推動信息化、智能化建設進程,打破鐵、鋼、軋自動化區(qū)域壁壘,形成相互激勵、相互學習、相互促進提升的人才培養(yǎng)平臺,結(jié)合獎懲培養(yǎng)機制,源源不斷輸出自動化人才,確保自動化人才隊伍穩(wěn)定。

據(jù)悉,目前公司已選拔出各類內(nèi)訓師260人,培養(yǎng)出自動化人才45人。(龍鋼公司 王永俠)