今年以來，龍鋼公司煉鐵廠深入推進“五支人才隊伍建設(shè)”工作，堅持以“大學生管理、科級干部管理、崗位明星評選、高技能人才管理、后備人才培養(yǎng)”為人才培養(yǎng)載體，持續(xù)在人才選拔、培養(yǎng)、提拔三個環(huán)節(jié)上發(fā)力，不斷發(fā)掘新進大學生潛力、發(fā)揮“明星效應”作用、發(fā)展高技能人才“領(lǐng)軍”能力，全力建設(shè)一支“聚是一團火，散是滿天星”的鐵前勁旅，不斷推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

圍繞四個階段 挖掘新入職大學生潛力

該單位深推公司“1381”大學生啟航工程，圍繞人才培養(yǎng)“崗前培訓、實習上崗、輪崗交流、定向培養(yǎng)”四個階段，扎實落實《煉鐵廠新入職大學生定向培養(yǎng)實施辦法》，堅持以“精細實效”的培訓原則常態(tài)化組織崗前培訓，并配套實施《煉鐵廠大學生積分管理實施方案》，大力推行《煉鐵廠大學生思政導師指導工作評價辦法》，靈活運用《煉鐵廠見習崗位人員（大學生）管理辦法》和《入職大學生人才測評實施方案》。同時結(jié)合周期測評成績和積分排名結(jié)果，優(yōu)秀者優(yōu)先實行定向輪崗，思政導師全程“一對一”輔導，積極引導大學生扎根一線，幫助大學生快速融入企業(yè)、穩(wěn)步成長。

經(jīng)過一年的摸索實踐，44名大學生參與人才測評，12名大學生順利走上管理崗位，一批“想干事、會干事、干成事”的青年后備人才隊伍日漸成型。

堅持“三個導向” 固化后備人才培養(yǎng)平臺

該單位堅持目標導向、問題導向、結(jié)果導向，精準施策，緊盯后備人才培養(yǎng)過程，通過建立獎優(yōu)罰差考核機制，創(chuàng)建合理的人才梯隊；借助聘任高技能人才“師帶徒”平臺，強化高技能人才“領(lǐng)軍”能力，提升技術(shù)型后備人才崗位業(yè)務、故障排除及創(chuàng)新能力，打造“管理潛力＋創(chuàng)新活力”型技術(shù)人才梯隊；設(shè)立高爐、燒結(jié)機見習工長崗位平臺，抓住技術(shù)人才關(guān)鍵成長期，常態(tài)化競聘、培養(yǎng)、上崗，保持爐機梯隊良性循環(huán)；發(fā)揮“王軍技能大師工作室”“衛(wèi)軍民勞模工作室”等載體平臺技術(shù)帶頭作用，將35周歲以下在崗大學生群體按照專業(yè)納入后備人才庫，定期進行系統(tǒng)性培訓學習，不斷豐富理論基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)知識，全力培養(yǎng)和打造善學習、會思考、有技術(shù)的復合型后備人才隊伍。

截至目前，該單位高技能人才師徒結(jié)對已達118對；補充高爐、燒結(jié)機后備見習工長20余人；開展培訓70余次，參培人數(shù)達828人次。

突出兩個重點 開發(fā)高端管理人才資源

該單位全面釋放“賽馬”機制活力，突出“科級干部、關(guān)鍵崗位”兩個重點，充分利用考核評價淘汰機制，通過在高爐爐長、燒結(jié)機機長及工長等關(guān)鍵崗位運用“指標評價、理論考試、月度排名、季度淘汰”考核評價淘汰機制，培養(yǎng)“年青有為”的新生代梯隊；科級干部深入推進干部管理鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”，定期對每名干部做出客觀評價，不斷激活管理人員主觀能動性，切實發(fā)揮“賽馬”機制活力，真正搭建鐵前“培養(yǎng)—包容—失職淘汰”的干部管理模式，全面提升企業(yè)核心競爭力。

經(jīng)過定期考核評價，該單位全年淘汰科級干部3人、降級考核高爐工長5人、淘汰班組長19人。同時，按照“公平、公正、公開”人才競聘原則，開展各類公開競聘13次，13人順利走上管理崗位。

借力一個工程 推進人才隊伍質(zhì)量提升

借力公司“群星璀璨 照耀鋼城”先進典型培樹工程，依據(jù)《煉鐵廠員工星級評定實施辦法》，每年組織兩次星級評定，充分發(fā)揮五星級員工“燈點一盞，光照一片”的“燈塔”作用；按照《煉鐵廠崗位明星評選方案》要求，設(shè)置“大學生成長明星、維修工工匠明星、爐前工崗位明星、臺車工崗位明星”四個類別，每季度選拔一次，著力培養(yǎng)一線“崗位明星”；持續(xù)開展技術(shù)比武活動，堅持“一季一小賽”的競賽體系，快速掀起“以賽促學”的學習熱潮，不斷推進人才隊伍總量增長、質(zhì)量提升、結(jié)構(gòu)優(yōu)化。

經(jīng)過層層選拔，該單位500余名五星級員工脫穎而出，46名“崗位明星”嶄露頭角，員工崗位學習、崗位成才的積極性持續(xù)高漲。（龍鋼公司 張轉(zhuǎn)梅）