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孵育“拔尖人才” 鍛造“鋼鐵強(qiáng)兵”
發(fā)布日期:2022-11-01    作者:何光釗 薛長(zhǎng)輝    
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今年以來(lái),漢鋼公司煉鐵廠根據(jù)企業(yè)發(fā)展對(duì)人才需求的變化,做細(xì)做實(shí)人才培養(yǎng)和職工培訓(xùn)工作,為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展打造高素質(zhì)人才隊(duì)伍,也讓職工成長(zhǎng)成才、崗位立功的夢(mèng)想一路生花。

孵育“拔尖人才” 鍛造“鋼鐵強(qiáng)兵”

骨干夢(mèng)——師徒結(jié)對(duì)幫帶學(xué)

“來(lái)到爐前崗位后,車(chē)間就安排公司技術(shù)比武狀元周彪作為我的師傅,另外,我每周還會(huì)參加廠里高級(jí)技師劉肖民的理論培訓(xùn)。我的夢(mèng)想是能夠早日成為像他們一樣獨(dú)當(dāng)一面的崗位能手。”雷宇飛說(shuō)道。

為了幫助像雷宇飛這樣的新工能夠迅速成長(zhǎng),該廠黨委在人才培養(yǎng)“成長(zhǎng)計(jì)劃”中明確規(guī)定,在各車(chē)間開(kāi)展“師帶徒”活動(dòng)中,各單位的“一把手”就是崗位技能人才培養(yǎng)的第一責(zé)任者,讓關(guān)鍵崗位的主操帶徒弟,幫助新職工快速成長(zhǎng)。不僅如此,各車(chē)間結(jié)合自身實(shí)際情況,本著“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則,主動(dòng)開(kāi)展自學(xué),并隨時(shí)把課堂搬到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),讓職工在干中學(xué)、在學(xué)中干,促進(jìn)全員素質(zhì)整體提升。

孵育“拔尖人才” 鍛造“鋼鐵強(qiáng)兵”

狀元夢(mèng)——搭好平臺(tái)競(jìng)技學(xué)

不但要讓職工獨(dú)當(dāng)一面,還要讓職工“摘金奪銀”。煉鐵廠黨委搭建平臺(tái),通過(guò)開(kāi)展工長(zhǎng)、調(diào)車(chē)員、皮帶工、爐前工、配管工技術(shù)比武等方式,讓職工技能水平進(jìn)一步提升。

該廠長(zhǎng)期開(kāi)展學(xué)練比活動(dòng),搭建起班組、車(chē)間、廠級(jí)級(jí)三級(jí)技術(shù)比武平臺(tái),為職工指定教練指導(dǎo),并全方位支持職工學(xué)習(xí)培訓(xùn),以賽促學(xué)、以考促練,并好中選優(yōu),推薦優(yōu)秀選手參加公司技術(shù)比武乃至機(jī)械冶金建材競(jìng)賽和全國(guó)技能行業(yè)大賽,讓職工在更大的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自我提升。

截至目前,該廠共舉辦技術(shù)比武3場(chǎng)次,涉及機(jī)車(chē)、配管、煤氣、爐前等工種。在各級(jí)技能大賽的舞臺(tái)上,職工大放異彩,特別是楊涌泉以精湛嫻熟的技能取得“陜西省技術(shù)能手”稱號(hào),為公司爭(zhēng)得榮譽(yù)。在合理化建議征集中,他也參與實(shí)施“建立高爐爐型標(biāo)準(zhǔn)化模型,優(yōu)化高爐操作爐型”及“2#高爐爐缸安全運(yùn)行研究實(shí)施并獲得陜鋼集團(tuán)科技成果二、三等獎(jiǎng)。

此外,對(duì)于在各級(jí)技能大賽獲得優(yōu)異成績(jī)的職工,該廠利用一切資源大力進(jìn)行宣傳,并以最快速度落實(shí)各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)政策,通過(guò)正向激勵(lì)的方式,在全廠樹(shù)立“學(xué)習(xí)光榮、學(xué)習(xí)有用、學(xué)習(xí)實(shí)惠”的導(dǎo)向,激發(fā)全體職工爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)型”職工的積極性。

孵育“拔尖人才” 鍛造“鋼鐵強(qiáng)兵”

成才夢(mèng)——暢通渠道激勵(lì)學(xué)

“后備人才是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的中流砥柱,我們唯有不斷培養(yǎng)新鮮力量,才能為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展蓄足后勁。”該廠負(fù)責(zé)人陳智平表示。

為打好后備人才這張“王牌”,該廠狠抓人才庫(kù)的建設(shè)工作,每半年對(duì)庫(kù)內(nèi)人員的學(xué)歷、職稱、個(gè)人績(jī)效能力、學(xué)習(xí)能力等進(jìn)行綜合考評(píng),對(duì)其進(jìn)行綜合等級(jí)評(píng)定,給予績(jī)效得分差距,以此作為職工評(píng)優(yōu)評(píng)先、崗位晉升的重要依據(jù)。通過(guò)此類(lèi)激勵(lì)政策,為樂(lè)于學(xué)習(xí)、積極進(jìn)步的職工樹(shù)立明確的目標(biāo),激發(fā)職工學(xué)本領(lǐng)、學(xué)技術(shù)的內(nèi)生動(dòng)力,也為職工鋪就一條更加燦爛的成長(zhǎng)成才“星光大道”。近年來(lái),該廠多名后備人才走上管理崗位,成為煉鐵廠安全生產(chǎn)的中堅(jiān)力量。

無(wú)論是“骨干夢(mèng)”“狀元夢(mèng)”還是“成才夢(mèng)”,全部都匯聚成了“強(qiáng)企夢(mèng)”。在企業(yè)的大力培養(yǎng)下,該廠干部職工學(xué)習(xí)不停歇、前進(jìn)不止步,成為集團(tuán)公司在長(zhǎng)征路上前行中的不竭動(dòng)力。(漢鋼公司 何光釗 薛長(zhǎng)輝)